Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt. Aktuelle Fragestellungen aus wirtschaftspädagogischen Promotionsprojekten. Band II
Die Forschungs- und Entwicklungswerkstatt stellt ein Forum der Paderborner Wirtschaftspädagogik dar, in der sich Berufs- und ...
Pädagogik im Zwischenraum. Acht Studien zur beruflichen Bildung Benachteiligter an berufsbildenden Schulen
Seit es in Deutschland die Berufsschule gibt, hat sie eine Doppelfunktion: Ihre Aufgabe besteht sowohl in der Berufsausbildun...
Offene webbasierte Lernumgebungen. E-Learning in der beruflichen Rehabilitation
An vielen Stellen werden Potenziale neuer Medien für Aus- und Weiterbildung genannt. Die didaktische Nutzung neuer Medien in ...
Nüesch: Selbständiges Lernen und Lernstrategieneinsatz Eine empirische Studie zur Bedeutung der Lern- und Prüfungskonstellation
Die Förderung des selbständigen Lernens und des Lernstrategieneinsatzes beschäftigt die Forschung bereits seit der kognitiven...
Netzwerkbildung von Freelancern. Die Entstehung von arbeitsbezogenen Netzwerken vor dem Hintergrund der Fairness als Regel des sozialen Austauschs
Die grundlegenden Wandlungsprozesse, die sich auf allen gesellschaftlichen, beruflichen und wirtschaftlichen Ebenen vollziehe...
Moralisches Urteilen und Handeln. Eine wirtschaftspädagogische Studie.
Wenn man den Titel dieses Buches liest, so vermutet man sicher zunächst eine philosophische oder psychologische Arbeit, nicht...
Modularisierung in der beruflichen Bildung? Ansätze aus der Benachteiligtenförderung in ausgewählten europäischen Ländern
Dissertation der Universität Flensburg 2010
Die Benachteiligtenförderung ist ein Handlungs- und damit auch Untersuchungsf...
Modulare Strukturen in der beruflichen Bildung - eine Alternative für Deutschland? Eine explorative Studie am Beispiel des schottischen Modulsystems
Ausgangspunkt ist die Frage, ob ein modulares System in der deutschen Berufsbildung - speziell im Dualen System - zur Lösung ...
Meisterprüfungsberufsbilder in der Entwicklung
In einer vom Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie geförderten Untersuchung des FBH wurden Handwerksmeister aus 13...
Maßnahmeabbrüche in der beruflichen Integrationsförderung. Ursachen und Konsequenzen vorzeitiger Maßnahmebeendigungen in der Berufsvorbereitung (BvB) und außerbetrieblichen Berufsa
Maßnahmeabbrüche stellen ein zentrales Problemfeld der beruflichen Integrationsförderung dar. Sie werden in erster Linie a...
MarMeLade - Planspiel zur Messebeteiligung
Der vorliegende Band stellt ein Planspiel zur Vorbereitung einer Messebeteiligung zur Verfügung. Die Spielteilnehmer sollen d...
Lernsituationen unter dem Fokus selbst gesteuerten und kooperativen Lernens. Wie MOSEL Probleme löst, Band 2: Aus der Unterrichtsarbeit der Bildungsgänge
Diese Veröffentlichung, Band 2 der Reihe Wie MOSEL Probleme löst, berichtet aus der Unterrichtsarbeit der sieben Bildungsgä...
Lernkompetenz im Wirtschaftslehreunterricht. Förderung von Metakognition und Lernstrategien am Wirtschaftsgymnasium
Wirtschaftspädagogisches Forum, hrsgg. v. Dieter Euler und Peter F. E. Sloane
Die aktuelle Diskussion um Lernkompetenz in de...
Lernfeldorientierte berufliche Curricula und deren Entwicklungspotenziale für die Modernisierung der Berufsbildung in der V.R. China
Lernfelder gestalten - miteinander Lernen - Innovationen vernetzen
Beiträge der 1. CULIK Fachtagung
Im vorliegenden Band werden die Beiträge der 1. CULIK-Fachtagung, die unter dem gleichnamig...
Lernen um anzuwenden: zur Förderung des Praxistransfers sozial-kommunikativer Kompetenzen
Die Frage, wie Gelerntes erfolgreich auf reale Anwendungssituationen übertragen und dort angewendet werden kann, ist nicht ne...