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EUSL Bücher

Studiengänge entwickeln - Module gestalten. Eine Standortbestimmung nach Bologna

Studiengänge entwickeln - Module gestalten. Eine Standortbestimmung nach Bologna

Studienreform aus studentischer Perspektive. Einzelfallstudien zur Rekonstruktion studentischer Wahrnehmungen, Beurteilungen und Studienstrategien im Rahmen des Lehramtsstudiums

Studienreform aus studentischer Perspektive. Einzelfallstudien zur Rekonstruktion studentischer Wahrnehmungen, Beurteilungen und Studienstrategien im Rahmen des Lehramtsstudiums

Studienseminare - Stätten innovativer Lehrerbildung. Eine Fallstudie in der zweiten Phase der Lehrerbildung für berufliche Schulen

Studienseminare - Stätten innovativer Lehrerbildung. Eine Fallstudie in der zweiten Phase der Lehrerbildung für berufliche Schulen

Die Diskussionen über die Lehrerbildung für berufsbildende Schulen halten nunmehr seit Jahrzehnten an. Dabei richten sie sich...
Systemkoordinierte Curriculumentwicklung für das Berufskolleg in Nordrhein-Westfalen

Systemkoordinierte Curriculumentwicklung für das Berufskolleg in Nordrhein-Westfalen

Transfer didaktischer Innovationen in die Berufsbildungspraxis. Eine wirtschaftspädagogische Studie unter besonderer Berücksichtigung der Theorie des Wissensmanagements

Transfer didaktischer Innovationen in die Berufsbildungspraxis. Eine wirtschaftspädagogische Studie unter besonderer Berücksichtigung der Theorie des Wissensmanagements

Über Modellversuche und Pilotprojekte sollten in den letzten Jahren in vielfältigen Bereichen der beruflichen Bildung Innovat...
Transferförderung in der betrieblichen Weiterbildung. Die Bedeutung der Arbeitsumgebung und der Integration der Weiterbildung in die Unternehmensführung.

Transferförderung in der betrieblichen Weiterbildung. Die Bedeutung der Arbeitsumgebung und der Integration der Weiterbildung in die Unternehmensführung.

Die Frage nach dem Lerntransfer hat die pädagogische Psychologie im letzten Jahrhundert sehr intensiv beschäftigt und stellt ...
TVET Personnel in ASEAN - Investigation in five ASEAN states

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Übergänge in der Berufsbildung nachhaltig gestalten: Potentiale erkennen - Chancen nutzen

Übergänge in der Berufsbildung nachhaltig gestalten: Potentiale erkennen - Chancen nutzen

Tagungsband zu den 16. Hochschultagen Berufliche Bildung 2011 in Osnabrück   Der Band enthält Zusammenfassungen aller Fach...
Übungsfirmen am Kaufmännischen Berufskolleg in Baden-Württemberg

Übungsfirmen am Kaufmännischen Berufskolleg in Baden-Württemberg

Praxisorientierte vollzeitschulische Berufsausbildung zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Die hier vorliegende Veröffentlic...
Universitäre Entrepreneurship Education in Russland und Deutschland

Universitäre Entrepreneurship Education in Russland und Deutschland

Das vorliegende Werk widmet sich einer innovativ anspruchsvollen Thematik auf dem Gebiet der Entrepreneurship Education und b...
Unternehmerqualifizierung im Handwerk. Berufspädagogische Konzepte zu Entrepreneurship Education

Unternehmerqualifizierung im Handwerk. Berufspädagogische Konzepte zu Entrepreneurship Education

    Herausgegeben von Martin Twardy und Uwe Schaumann.   Björn Hekman: Entrepreneurship Education im Handwerk. Konzept zu...
Vergleich der Berufswertigkeit von beruflichen Weiterbildungsabschlüssen und hochschulischen Abschlüssen. Wissenschaftlicher Abschlussbericht

Vergleich der Berufswertigkeit von beruflichen Weiterbildungsabschlüssen und hochschulischen Abschlüssen. Wissenschaftlicher Abschlussbericht

Im Fokus des Interesses des Forschungsprojekts, in dessen Zusammenhang diese Veröffentlichung entstand, stand die Entwicklung...
Vom Projekt zum Produkt ...

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Wege ins Studium für First Generation Students

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Wege zur Ausbildungsqualität - Stand und Perspektiven in den Gesundheitsfachberufen

Wege zur Ausbildungsqualität - Stand und Perspektiven in den Gesundheitsfachberufen

Der vorliegende Sammelband dokumentiert erst­mals das Spektrum und den aktuellen Stand der Qualitätsdiskussion bzw. der Quali...
Weiterentwicklung dualer Berufsausbildung: Konsekutiv, kompetenzorientiert, konnektiv. Erfahrungen und Impulse aus dem Schulversuch EARA

Weiterentwicklung dualer Berufsausbildung: Konsekutiv, kompetenzorientiert, konnektiv. Erfahrungen und Impulse aus dem Schulversuch EARA

Wirtschaftspädagogik und Unternehmenskultur auf der Grundlage eines interaktionistischen Theorieansatzes

Wirtschaftspädagogik und Unternehmenskultur auf der Grundlage eines interaktionistischen Theorieansatzes

Unternehmenskultur ist seit zwei Dekaden ein vieldiskutiertes Thema und fester Bestandteil in vielen Ansätzen der Betriebswir...
Wirtschaftspädagogik und Wirtschaftserziehung in der SBZ und DDR ...

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Wirtschaftspädagogik und Wirtschaftserziehung in der SBZ und DDR...

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Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder. Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag

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